Sprache in der Wissenschaft
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Sprache in der Wissenschaft

Germanistische Einblicke

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Edited By Eglé Kontutyte and Vaiva Zeimantiene

Welche Rolle spielt Deutsch zu Beginn des 21. Jahrhunderts in der Wissenschaft und welche Rolle spielte es früher? Was sind die charakteristischen Merkmale der deutschen Wissenschaftssprache? Wodurch unterscheidet sich Deutsch als Wissenschaftssprache von anderen nationalen Wissenschaftssprachen? Wie und warum wird die deutsche Wissenschaftssprache vermittelt? Mit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigen sich die Beiträge dieses Bandes. Die Rolle und Merkmale der deutschen Wissenschaftssprache, auch im Kontrast zu anderen nationalen Wissenschaftssprachen, werden von Linguistinnen und Linguisten aus Deutschland, Estland, Finnland, Lettland, Litauen und Österreich analysiert und vorgestellt.

Book (EPUB)

ISBN:
978-3-653-96908-5
DOI:
https://doi.org/10.3726/978-3-653-05843-7
Availability:
Available
Subjects:
  1. Linguistics
Formats:
  1. EPUB
  2. PDF
  3. Hardback
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Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2016. 328 S., 24 s/w Abb., 32 Tab.
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Daumantas Katinas - Das Wortfeld des Vergleichens in der deutschen Wissenschaftssprache am Beispiel der kontrastiven Linguistik

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Subjects:
  1. Linguistics
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| 237 →

Daumantas Katinas

Das Wortfeld des Vergleichens in der deutschen Wissenschaftssprache am Beispiel der kontrastiven Linguistik

Abstract This research paper deals with the field of comparison in German academic discourse. Despite the fact that the lexical field theory is often criticized in contemporary linguistics, the purpose of the research presented in this paper is to outline the aspects of field theory and to illustrate them with the instances found in the corpus material. First, the paper briefly introduces the current state of contrastive research in German academic discourse. The presentation includes both the most important objects of contemporary contrastive research and the languages that German is compared with. Second, points of criticism of the field theory are presented and a new conception of the lexical field theory is given. The empirical part presents the lexical means of comparison found in the corpus material and the results of their analysis. The paper is concluded by a summary of results and further research prospects.

Keywords: Contrastive linguistics, lexicology, field theory, german academic discourse, comparison

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