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Deutsche Grammatik

Ein völlig neuer Ansatz

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Józef Paweł Darski

Diese Grammatik basiert auf allgemeinen menschlichen Sprachprinzipien, dargelegt im Linguistischen Analysemodel des Autors aus den Jahren 1987 und 2004. Es werden hier die Prämissen und Verfahren der neuen Sprachtheorie klar dargestellt, wobei in vielen Fällen auf die grammatische Tradition verzichtet werden musste. Die exakten Definitionen der grundlegenden grammatischen Termini erleichtern das Verständnis der Gesetzmäßigkeiten der deutschen Sprache. Die neuartigen, einfachen Regeln ermöglichen, den Sachverhalt auch ohne Ausnahmen und Schwankungen darzustellen. Die Grammatik, die sowohl im muttersprachlichen Unterricht als auch im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht eingesetzt werden kann, ist widerspruchsfrei und kann zu selbstständigen kontrastiven Sprachvergleichen anleiten. Grammatische Vorkenntnisse sind zur Rezeption des Inhalts nicht erforderlich. Wünschenswert ist nur logisches Denken.
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4 Einheiten der Inhaltsebene

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4.0 Einführung

In allen bisherigen Sprachbeschreibungen, ausgenommen den amerikanischen Strukturalismus, spielt der Begriff Bedeutung bzw. Inhalt eine große Rolle.

Das eigentliche Schwergewicht der herkömmlichen Bedeutungslehre liegt im Bereich der Wörter der sogenannten Hauptwortarten (Substantiv, Verb, Adjektiv, Adverb). Ab und zu wandte man sich dem Satz zu als der größten grammatischen Einheit. Heutzutage gilt nicht mehr der Satz, sondern der Text als die größte Analyseneinheit. Deshalb gehen wir auch bei der Analyse der Inhaltsebene vom Text aus, den wir in immer kleinere Bedeutungseinheiten segmentieren werden. Es ist also offensichtlich, dass auch in unserer Analyse der Begriff Bedeutung eine große Rolle spielen wird.

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