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Fraseología, Didáctica y Traducción

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Edited By Pedro Mogorrón Huerta and Fernando Navarro Domínguez

La fraseología ha pasado a ser actualmente uno de los temas de investigación más estudiados y analizados en numerosas lenguas. Las unidades fraseológicas tienen numerosas propiedades, como la idiomaticidad, la composicionalidad, la opacidad, la iconicidad, la ambigüedad, los registros de lengua, la motivación. Estas dificultan la comprensión, adquisición y traducción de las unidades fraseológicas para los traductores y despiertan un interés cada vez mayor entre los docentes de lenguas extranjeras y de Traducción e Interpretación. En Fraseología, Didáctica y Traducción los autores presentan una serie de 19 trabajos cuyo análisis permite aportar elementos pertinentes en la problemática que genera el conocimiento del funcionamiento discursivo de las unidades fraseológicas así como su aprendizaje reglado y el comportamiento traductológico.
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Propuesta de un proyecto didáctico desde la clase de “Coñecemento do medio natural social e cultural” : el trabajo en la paremiología gallega

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← 180 | 181 →Germán Conde Tarrío

Universidade de Santiago de Compostelagerman.conde@usc.es

Resumen

Antiguamente, el trabajo mayoritario de la gente de Galicia se centró en la agricultura, tarea que, en algunos casos (siembre, siega, vendimia, etc.), necesitaba de abundante mano de obra para llevarla a cabo : nosotros denominamos a estas formas “paremias laborables”, temática que podríamos encuadrar en el grupo de paremias geotemáticas.

Este tipo de formas constituye un documento auténtico de una época no muy lejana y muchas de ellas son bastante empleadas por los hablantes de hoy en día. Nuestra intención es aprovechar su popularidad y su sabiduría para introducirlas como recurso didáctico en clase de “Coñecemento do medio natural, social e cultural”.

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