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Übersetzung als Kulturvermittlung

Translatorisches Handeln. Neue Strategien. Didaktische Innovation

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Edited By Camilla Badstübner-Kizik, Zbynek Fiser and Raija Hauck

Der Band präsentiert Perspektiven für die Ausbildung von ÜbersetzerInnen in unterschiedlichen Sprachenkonstellationen und für verschiedene Textsorten. Diskutiert werden translatorische Fragestellungen im Umkreis der Sprachen Deutsch, Englisch, Tschechisch, Slowakisch, Polnisch, Russisch und Französisch mit Blick auf pragmatische, literarische und audiovisuelle Texte. Ein Fokus liegt auf den Chancen und Grenzen übersetzerischer Kreativität und didaktischen Konsequenzen. Kreatives Schreiben, die Arbeit mit Korpora sowie der textsortenspezifische Blick auf die Zielsprachen werden als brauchbare translationsdidaktische Instrumente herausgestellt.
Das Buch «stellt innovative Methoden und Ideen für die translatorische Ausbildung vor und weist neue Wege in der Translationslehre» (Věra Janíková).
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Kreatives Übersetzen und seine Bedeutung für und im Sprachunterricht

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Translating and learning a foreign language are different activities that show similarities, which allow us to use translating in language acquisition. That does not mean to resuscitate old methods of language learning through translating word by word and finding equivalents but to invite modern functionalist approaches which enable us to develop different competences and skills: research skills, intercultural competence, skills in interpretation and producing a text and last but not least language competence in both the source and target language. This paper demonstrates various possibilities of using creative exercises with Russian and Czech source texts for learners to improve their language knowledge.

Key words: language acquisition, creativity, translation in language learning

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