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Übersetzung als Kulturvermittlung

Translatorisches Handeln. Neue Strategien. Didaktische Innovation

Series:

Camilla Badstübner-Kizik, Zbynek Fiser and Raija Hauck

Der Band präsentiert Perspektiven für die Ausbildung von ÜbersetzerInnen in unterschiedlichen Sprachenkonstellationen und für verschiedene Textsorten. Diskutiert werden translatorische Fragestellungen im Umkreis der Sprachen Deutsch, Englisch, Tschechisch, Slowakisch, Polnisch, Russisch und Französisch mit Blick auf pragmatische, literarische und audiovisuelle Texte. Ein Fokus liegt auf den Chancen und Grenzen übersetzerischer Kreativität und didaktischen Konsequenzen. Kreatives Schreiben, die Arbeit mit Korpora sowie der textsortenspezifische Blick auf die Zielsprachen werden als brauchbare translationsdidaktische Instrumente herausgestellt.
Das Buch «stellt innovative Methoden und Ideen für die translatorische Ausbildung vor und weist neue Wege in der Translationslehre» (Věra Janíková).
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Kreative Mittel der formativen Entfaltung von Übersetzenden

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The authors of this article show how it is possible to use the techniques of creative writing and other creative techniques for the development of translation competences. With the help of various exercises, such as automatic writing, brainstorming, visualization etc., the translator develops his/her skills and abilities to both analyze and interpret the original text, as well as to construct the target text. This chapter shows that the techniques and methods of creative writing used in various stages of the translation process lead to the comprehensive development of the translator’s creative thinking and behavior which is essential for both their studies and future work.

Key words: creative writing, creative drawing, literary translation

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