Show Less
Restricted access

Globalisierung, interkulturelle Kommunikation und Sprache

Akten des 44. Linguistischen Kolloquiums 2009 in Sofia


Edited By Maria Grozeva-Minkova and Boris Naimushin

Dieser Band umfasst 56 Beiträge in deutscher, englischer und französischer Sprache, die auf dem 44. Linguistischen Kolloquium im September 2009 an der Neuen Bulgarischen Universität in Sofia gehalten wurden. Vortragende aus Europa, Asien und Australien behandelten unter dem Thema Globalisierung, interkulturelle Kommunikation und Sprache die vielschichtigen Einflüsse der Globalisierung und der neuen Medien auf die Sprache aus unterschiedlichen Perspektiven. Fragestellungen der gegenseitigen Beziehungen zwischen Sprache und Politik, Sprache und Kultur, Sprache und Gesellschaft werden in Bezug auf die interkulturelle Kommunikation und die Entwicklungstendenzen der Sprache analysiert.
Show Summary Details
Restricted access

The scope of subcategorisation in Bulgarian und English


← 392 | 393 → Maria Stambolieva (Sofia)

It is still a widespread truth, much quoted in high school classrooms, that (Statement 1)

knowing a language is knowing the words of a language.

With breezy disregard of either European or American structuralism, of the Saussurean “system sui generis” or of Chomskyan inborn general universal principles, 21st century Bulgarian FL teachers continue to devise dictionary-learning techniques of lesser or greater complexity while Bulgarian students spend hours on end trying to memorise long lists of approximate or quasi synonyms. To what avail, difficult to prognosticate. Suffice it to say that the whole process runs counter to both the commonsense intuitions and knowledge-enhanced reasoning of a 21st century linguist. Indeed, for anyone even vaguely familiar with fundamental principles developed in over a century of intensive research there can be no doubt that (Statement 2)

knowing a language is knowing the structure of this language.

You are not authenticated to view the full text of this chapter or article.

This site requires a subscription or purchase to access the full text of books or journals.

Do you have any questions? Contact us.

Or login to access all content.