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Schulgeschichte in Deutschland

Von den Anfängen bis in die Gegenwart- 2., aktualisierte und erweiterte Auflage

Gert Geißler

Der Autor legt eine Gesamtdarstellung zur deutschen Schulgeschichte vor. Mit der Behandlung wichtiger gesellschaftlicher Bezugsfelder der Schule rückt er Erziehungs- und Sozialisationsverhältnisse in den Blick. In der unmittelbar institutionsgeschichtlichen Dimension macht er vor allem Entwicklungen in Recht und Verwaltung der Schule, in der Schulerziehung, in den Unterrichtsfächern und im Leistungsverständnis sichtbar. Gleichermaßen dargestellt finden sich Schulalltag, Schulbau und die Schulstrukturverhältnisse. In die Betrachtung einbezogen sind außer der Pflichtschule auch die beruflichen Schulen, ebenso die Einrichtungen im Bereich der frühkindlichen Erziehung, der Sozialerziehung und der Lehrerbildung. Die Schulpolitik wird mit Blick auf das Agieren des Gesamtstaates, der einzelnen Länder, der Kirchen, von Parteien und Verbänden verdeutlicht. Es werden Bezüge zur internationalen Schulentwicklung hergestellt. Zahlreiche kommentierte Bilddokumente veranschaulichen die einzelnen Sachverhalte.
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Literaturverzeichnis

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Gustav Igler (1842 – 1908): Auf der Eselsbank, 1881

Vor 1945

► AGAHD, K.: Kinderarbeit und Gesetz gegen die Ausnutzung kindlicher Arbeitskraft in Deutschland. Unter Berücksichtigung der Gesetzgebung des Auslandes und der Beschäftigung der Kinder in der Landwirtschaft, 1902 ♦ AKADEMISCHES AUSKUNFTSAMT (Hg.): Studentenhandbuch für die Universität Berlin, 1930/31 ♦ AERZTLICHES GUTACHTEN über das Elementarschulwesen Elsaß-Lothringens. Im Auftrag des Kaiserlichen Statthalters erstattet v. einer medizinischen Sachverständigen-Kommission, 1884 ♦ ANDRESSEN, A. (Hg.): Das Landerziehungsheim, 1926 ♦ ASTERMANN, M. A.: Erziehung- und Bildungswesen der Ukrainischen Sozialist. Räte-Republik. Mit einem Vorwort von H. Grinko, Volkskommissar für Bildung in der U.S.S.R, 1925

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