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Schulden machen doch alle

Eine Analyse der Bedeutung der theologischen Topoi von Freiheit und Versuchung für die Motivation verschuldeter Schülerinnen und Schüler, basierend auf einer empirischen Untersuchung mit soziologischen, ökonomischen und juristischen Aspekten

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Jens Feld

Aus dem Inhalt: Verschuldung von Schülerinnen und Schüler - Religiöse Vorstellung von Schülerinnen und Schüler - Ursachen von Verschuldung - Kreditvergabepraxis von Geldinstituten - Juristische Vorschriften - Theologisches Verständnis von Freiheit und Versuchung - Kompatibilitätsprobleme der theologischen Vorstellungen.