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Akademischer und schulischer Elementarzeichenunterricht im 18. Jahrhundert

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Angelika Plank

Aus dem Inhalt: Kunsttheoretische Überlegungen am Beginn der Neuzeit - Die Wiener Akademiegründungen - Akademischer Elementarzeichenunterricht - Das Verhältnis der Akademien zu den Künstlerinnen - Zeichenunterricht für den Hof und das Bürgertum - Maria Theresias Schulreform - Die Akademie und der Normalschulzeichenunterricht - Die Neuregelung der Architekturausbildung - Mädchenbildung und Zeichenunterricht. Eine neue Entwicklung unter Leopold II. und Franz II. - Abbildungen.