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Humanisierung der Bildung- Jahrbuch 1998

Гуманизация Образования- Ежегодник 1998- Humanization of Education- Yearbook 1998

Series:

Reinhard Golz, Rudolf W. Keck and Wolfgang Mayrhofer

Aus dem Inhalt: Rudolf W. Keck: Editorial: Zur Humanisierung der Bildung - Michail N. Berulava: Zur Arbeit einer modernen Schule im Kontext der Humanisierung der Bildung - Hein Retter: Zur gegenwärtigen Situation in der Erziehungswissenschaft - Werner Wiater: Bildung für die Zukunft - Die Aufgabe der Schule in Deutschland am Ende des 20. Jahrhunderts - Cord Alphei: Ist die didaktische Analyse noch zeitgemäß? - Renate Girmes: Aufgabenorientierung und Selbstaufklärung - Ein didaktisches Programm und ein Weg zur Entwicklung pädagogischer Handlungsfähigkeit - Wolfgang Mayrhofer: Freies Wachsenlassen, Gesamtunterricht und Koedukation: Zur Umsetzung von Berthold Ottos Schulkonzept in Magdeburg - Wolfgang Lehmann: Zur Auswahl von begabten Schülern für ein mathematisch-naturwissenschaftlich orientiertes Gymnasium - Winfried Baudisch: Bildung für Kinder mit Lernbehinderungen im Wandel pädagogischen Verständnisses - Inge Haase / Uta Kruse: Aspekte der Bildung und Erziehung mosambikanischer Kinder und Jugendlicher in der DDR - Gudrun Goes / Michael Schildener: Zur schulischen und sozialen Integration rußlanddeutscher Aussiedlerkinder in Sachsen-Anhalt: Beschreibung eines Modellversuchs - Diana Pagel: Interkulturelles Leben und Lernen zwischen Illusionslosigkeit und Beharrlichkeit - Ein Bericht aus der Praxis - Issa Al-Manssour: Zum Wissenschaftserbe der islamisch-arabischen Zivilisation. Ein Beitrag zur Geschichte der internationalen Pädagogik und Psychologie - Charles Meyer: The Lutheran Schools in Victoria, Australia: Nurseries of the Church or the «Enemy Within»? - Reinhard Golz: A Component of Paradigmatic Shift in Education: The Renaissance of Reform Pedagogy (Progressive Education) in Central and Eastern Europe - Corinne Meier: Political Change is Educational Change: Problems and Prospects in South Africa - Giordano Formizzi: Weltbildung durch Weltsprache? Aspekte einer humanistischen Utopie - Dieter Wartenberg: Äthiopien - ein Land geht neue Wege oder die Kunst des Möglichen. Ein kommentiertes Interview - Janusch Daum / Oleg Zajakin: Anmerkungen zu erziehungswissenschaftlichen Veröffentlichungen in Rußland, Polen und Bulgarien - Winfried Baudisch: Kinder mit Behinderungen - ihre Erziehung und Förderung aus theoretischer und praktischer Sicht kanadischer Sonderpädagogik - Ingrid Osten: Hein Retter: Grundrichtungen pädagogischen Denkens. Eine erziehungswissenschaftliche Einführung - Reinhard Golz: Richard Aldrich: Education for the Nation - Helmut Heiland: Rudolf W. Keck: Spätaufklärung und Philanthropismus in Niedersachsen. Ergebnisse eines Symposiums - Hein Retter: Wincenty Okon: Dziesiec Szkól Alternatwnych - Ludmila Lapteva: Reinhard Golz / Werner Korthaase / Erich Schäfer: Comenius und unsere Zeit - Renate Schacht: Was hat der «Feuervogel» mit Erziehung und Bildung in einer multikulturellen Gesellschaft zu tun? - Yoichi Kiuchi / Oleg Zajakin: Der Herbartianismus - die vergessene Wissenschaftsgeschichte - eine internationale Konferenz - Janusch Daum / Oleg Zajakin: Bibliographie der bisherigen Beiträge der Zeitschrift «Humanisierung der Bildung».