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Bedeutung und Funktion von «and» als dialogische Instruktion

Eine funktionale Analyse von Verbindungen mit «and»

von Ulrike Sköries (Autor:in)
©1999 Dissertation 276 Seiten

Zusammenfassung

Wie kann die enorme Vielfalt der Und-Verbindungen deskriptiv erfaßt werden? Enthält eine Und-Verbindung Zusatzannahmen, sind diese dann der Konjunktionsbedeutung zuzurechnen, wie es in der traditionellen Koordinationsforschung geschieht? Danach hätte and so viele Bedeutungen, wie es Zusatzannahmen in Und-Verbindungen gibt. Damit würde and jedoch letztlich «unendlichdeutig»: Es wäre weder kognitiv noch praktisch zu handhaben und für jede seriöse Theorie ein Desaster. Dagegen wird hier eine einheitliche konstante Bedeutung und Funktion von and als dialogische Instruktion der Analyse von empirischen Und-Verbindungen auf Satzebene sowie auf Sub- und Supersatzebene zugrundegelegt. Ergebnis ist, daß nicht and variiert, sondern sein (non-)verbales Umfeld.

Details

Seiten
276
Jahr
1999
ISBN (Paperback)
9783631345948
Sprache
Deutsch
Erschienen
Frankfurt/M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Wien, 1999. 276 S., 12 Abb.

Biographische Angaben

Ulrike Sköries (Autor:in)

Die Autorin: Ulrike Sköries, 1957 in Haiger geboren, studierte Anglistik und Germanistik in Marburg, Gießen und Frankfurt; 1998 Promotion. Forschungsschwerpunkte: funktionale Linguistik, Pragmatik.

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Titel: Bedeutung und Funktion von «and» als dialogische Instruktion