Show Less
Restricted access

Entwicklung von Kompetenz - ein neues Paradigma für das Lernen in Schule und Arbeitswelt

Ertrag und Perspektiven der französischsprachigen Kompetenzforschung und ihre Bedeutung als Gestaltungsprinzip von Bildung

Series:

Charles Max

Aus dem Inhalt: Begriffsentwicklung und Verwendung der Notion - Auffassungen von Kompetenz - Einblicke in schulische Operationalisierungen - Kompetenz in den Arbeits- und Sozialwissenschaften - Der Übergang von Qualifikation zu Kompetenz - Soziale Anerkennung der Kompetenz - Kollektive Kompetenz - Die Evaluation der Kompetenzen - Kompetenz in der Kognitions- und Lernforschung - Entwicklung von Kompetenz als Aufbau von Wissens- und Denkstrukturen - Kompetenz und handlungsspezifisches Wissen - Die Konstruktion der Kompetenz in der Situation - Kompetenz und Verstehen - Kompetenz und Transfer.