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Soziales Lernen

Ein Förderkonzept für sehbehinderte Schüler

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Roswit Strittmatter

Aus dem Inhalt: Allgemeine Grundlagen zum Sozialen Lernen innerhalb der Sozialerziehung - Überlegungen bei der Ermittlung des sonderpädagogischen Förderbedarfs Sozialen Lernens - Darstellung des Förderkonzepts Sozialen Lernens - Blockierte Interaktionsebene - Interventionsebene - Integrationsebene.