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Die didaktische Dimension der Grundsätze ordnungsmäßiger Bilanzierung

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Gerald Merkl

Aus dem Inhalt: Strukturierung und Analyse wirtschaftlichen Handelns unter wissenschaftsimmanenten Aspekten (problemgeschichtlich, wissenschaftsmethodisch, inhaltlich) – Konzeptionen wirtschaftspädagogischer Theoriebildung und Didaktik – Grundsätze ordnungsmäßiger Bilanzierung (GoB) – Didaktische Dimension der GoB und Entwurf eines «offenen Systems» beruflich-ökonomischer Bildung.