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Lehren – Lernen – Prüfen

Series:

István Bábosik and Richard Olechowski

Aus dem Inhalt: Franz Schaffhauser: Schultheorien und Schulstrukturen – Robert Hutterer: Internet in der Schule. Ambivalenz einer unvermeindlichen Innovation – Gabriele Khan-Svik: Schule in der «multikulturellen» Gesellschaft – Karl Garnitschnig: Schulische Integration - eine Herausforderung zur Innovation – Elisabeth Persy: Motivation im Lehr- und Lernprozess – Katalin P. Balogh: Ohne Misserfolg in der Schule – Tamara Katschnig: Modelle zur Gestaltung der Schuleingangsphase – Mária M. Nádasig: Adaptiver Unterricht in der Schule – Gabriele Khan-Svik/Karl Garnitschnig: Aktives Lernen - Aspekte erfolgreicher Unterrichtsorganisation – Zsuzsa Hunyady: Die sozialen Beziehungen und das Individuum in der Schule – István Bábosik: Die spontane Selbstausschließung als schulischer Schaden – Karin Rieder: Nonverbale Kommunikation im Unterricht – István Bábosik: Der konstruktiven Lebensführung in der Schule den Grund legen – Günter Hanisch: Leistungsbeurteilung – Richard Olechowski: Alternative Leistungsbeurteilung - Humanisierung der Schule.