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Relevanzen organisationalen Wissens im Wandel

Zum Verhältnis von Wissen, Organisation und Qualifikationsanforderungen vor dem Hintergrund der Einführung eines Studienangebotes mit betriebswirtschaftlichem Schwerpunkt für den gehobenen nichttechnischen Dienst der Kommunalverwaltung Nordrhein-Westfalen

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Alexandra Horny

Aus dem Inhalt: Die öffentliche Verwaltung in der Wissensgesellschaft – Paradigmen und Leitbilder des Organisierens im Wandel – Qualifikation und Ausbildung – Konzeption und Elemente eines triangulativen Untersuchungsdesigns – Der Wandel von Wissensanforderungen: Ergebnisse des triangulativen Perspektiven- und Methodenvergleichs.