Show Less
Restricted access

Der Aspekt der Schülerorientierung in Konzeptionen der Musikdidaktik seit 1945

Series:

Eva Meidel

Aus dem Inhalt: Schülerorientierung als didaktischen Postulat – Die Berücksichtigung des Schülers in musikdidaktischen Konzeptionen nach 1945 – Einzelanalysen, Entwicklungstendenzen, Einflussfaktoren – Perspektiven einer Weiterentwicklung schülerorientierter Musikdidaktik.