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Aspekte der Integration von Lernfeldern in einer handlungsorientierten Wirtschaftsdidaktik

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Björn Paape

Aus dem Inhalt: Ursprünge von Lernfeldern im handlungsorientierten Wirtschaftslehreunterricht – Lehr- und lerntheoretische Fundierung von Lernfeldern – Traditionelle und neuere Ansätze der Wirtschaftsdidaktik – Der handlungsorientierte Ansatz in der Wirtschaftsdidaktik – Umsetzung der handlungs- und lernfeldorientierten Wirtschaftsdidaktik – Kritische Würdigung einer lernfeldorientierten Didaktik.