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Einflussfaktoren bei (Schul)angst in der ersten Phase der Orientierungsstufe

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Walter Löser

Aus dem Inhalt: U.a. Entwicklung eines hypothetischen Konstrukts zur Angst anhand von bekannten Theorien - Umsetzung in ein empirisches Konstrukt und Darstellung des Untersuchungs-Designs - Statistische Auswertung und Erörterung der Ergebnisse.