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Mit falscher Feder

Untersuchung zur Fachsprache in musikpädagogischen Veröffentlichungen

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Cornelia Alisch

Aus dem Inhalt: Denken und Sprechen, sprachliches Handeln - Kriterien einer vernünftigen Sprache: Korrektheit, Präzision, Attraktivität - Kritik an musikpädagogischer Fachsprache.