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Johannes Schulze und das preussische Gymnasium

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Barbara Schneider

Aus dem Inhalt: U.a.: Staat und Schule im 19. Jahrhundert - Das Gymnasium als Standesschule - Innere Organisation - Fächerkanon, Lehrinhalte, Methoden - Jahrgangsklasse, Versetzung, Abitur - Bildungspolitische Folgen.