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Lernvorgänge bei der Bedienung eines Textkommunikationssystems

Eine Untersuchung über den Zusammenhang von Vorwissen, Wissenserwerb und Handeln

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Dutke

Aus dem Inhalt: Kognitionspsychologische Prinzipien zur Analyse des Lernens in der Mensch-Computer-Interaktion - Diagnose individuellen Wissens - Ein Modell zur Erfassung des Bedienungswissens - Fakten- und Handlungswissen - Induktives und deduktives Lernen.