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Erziehung zur Völkerverständigung und zum Frieden

Ein internationaler Vergleich zur Umsetzung der UNESCO-Empfehlung in Geschichts- und Sozialkundebüchern der Sekundarstufe II

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Brigitte Reich

Aus dem Inhalt: Friedenserziehung und internationale Schulbuchforschung - Umsetzung der UNESCO-Empfehlung in französischen, englischen und bundesdeutschen Schulbüchern - Defizite und Fortschritte.