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Verlängerte Studienzeiten

Einzelfallstudien von Studenten der Erziehungswissenschaften an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck

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Arthur Friedrich

Aus dem Inhalt: Hochschulsozialisation - Studienverlauf - Kritische Ereignisse - Scenarien des Langzeitstudiums - Auswirkungen abwertender Zuschreibungen auf das Selbstbild der Betroffenen - Der neue Studententypus - Präventive Maßnahmen - Interaktive Seminarkommunikation - Hochschuldidaktische Konsequenzen.