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Zum Einfluss grammatischer Theorien auf Lehrmaterial «Deutsch als Fremdsprache»

Gezeigt am Beispiel der Modalverben

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Doris Vogel-Elsler

Aus dem Inhalt: Zur Darstellung der Modalverben in: «German Conversation-Grammar» von Otto - «Deutsch als Fremdsprache» von Braun / Nieder / Schmöe - «Sprachkurs Deutsch» von Häussermann / Woods / Zenkner. Hinweise der Autoren von «Sprachkurs Deutsch» auf linguistische Theorien und ihre Realisierung in der Praxis.