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Ausspracheprobleme beim gesteuerten Fremdsprachenerwerb

Interimsphonetische Abweichungen in Abhängigkeit vom Aufgabentyp am Beispiel des Russischen erwachsener deutscher Lerner

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Veronika Steurer

Aus dem Inhalt: U.a. Durchführung der Analyse - Statistische Aus- wertung der beobachteten Abweichungen - Ergebnisse der Untersuchung im Kontrast zu systemlinguistisch abgeleiteten «Vorhersagen» - For- schungsperspektiven.