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Bildungsbiographien älterer Arbeiterinnen und Arbeiter

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Esther Weitzel-Polzer

Aus dem Inhalt: Die Biographische Forschung in der Methodendiskussion - Die Bedeutung frühkindlicher Erfahrungen auf die Bildungsbiographie - Schulerfahrungen im Kaiserreich und in der Weimarer Republik - Organisationszugehörigkeit und Bildung.