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Schüler mit Lernbehinderungen in der Allgemeinen Schule

Kooperationsmodell Baden-Württemberg

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Helga Brähler

Aus dem Inhalt: Position und Rolle des Schülers mit Lernbehinderungen - Gegenwärtige Situation der Schule für Lernbehinderte - Integration - Sonderbeschulung versus integrativer Beschulung - Organisationsformen gemeinsamer Beschulung - Entwicklung eines flexiblen Bildungssystems.