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Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970

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Roland Kocina

Aus dem Inhalt: Zur Bedeutung des Musikhörens in der Grundschule - Didaktische Funktionen des Musik-Schulbuches - Analyse von 17 Musik-Schulbüchern für die Grundschule in Bezug auf die Thematisierung des Lernbereichs Musikhören.