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Curriculumreform

Eine Übersicht über neuere Entwicklungen-Ein OECD/CERI-Bericht-Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, im Auftrag des Bundesministers für Bildung und Wissenschaft

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Wolfgang Mitter and Organisation for Economic Cooperation

Aus dem Inhalt: Veränderte gesellschaftliche und pädagogische Rahmenbedingungen - Neue Konzepte und Verfahren bei Curriculum und Unterrichtspraxis - Einführung oder Stärkung des Kerncurriculums - Elementarschulbildung - Sekundarschulbildung - Prozesse der Curriculumentwicklung und der Reform der Unterrichtspraxis.