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Menschen «stärken»

Prävention durch Interaktion-«Psychologischer Dienst für Kindertagesstätten»

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Katharina Maucher

Aus dem Inhalt: Implementierte Psychologie durch kontinuierliche Interaktion im pädagogischen Feld auf der Basis von Hierarchielosigkeit - Originäres Verständnis von Psychologie als Grundlage für PsychologInnenidentität - Bereitschaft zu Veränderung und Identität als Interaktionsprämisse bei allen Beteiligten - Interaktion als Garant für Kompetenz und Selbstwert - Prävention unter gewechselter Perspektive: nicht defizit-, sondern stärkenorientierte Prävention.