Show Less
Restricted access

Der Schreibprozess bei Thomas Mann und Franz Kafka und seine didaktischen Implikationen

Series:

Christiane Schulz

Aus dem Inhalt: U.a. Theoretische Ansätze zur Erfassung des Schreibprozesses - Thomas Manns Selbstverständnis als Schriftsteller - Kafka: Konflikt zwischen Leben und Schreiben - Didaktische Konsequenzen: schreibend erzählen.