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Der Dialog als grundlegendes Prinzip der Erziehung

Sein Begriff und seine Geltungsbegründung in neueren pädagogischen Theorieansätzen

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Aus dem Inhalt: Dialogische Erziehung bei Martin Buber - Alfred Petzelt - Klaus Schaller - Karl-Otto Apel/Klaus Mollenhauer - Der wertphilosophische Rahmen einer Theorie des ethischen Dialogs - Antinomien des pädagogischen Dialogs: 1. Person- und Sachbezug, 2. Dialog und pädagogische Absicht, 3. Freiheit und Bindung.