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Erziehung zur Verantwortlichkeit durch die Zaubermärchen der Brüder Grimm unter besonderer Berücksichtigung der Sinnkategorie V.E. Frankls

Der «Andere» in den Grimmschen Erlösungsmärchen - Bilder sinn-vollen Seins im Schulanfang

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Ingrid Bergmann

Aus dem Inhalt: Logotherapie und Existenzanalyse - Ethische Erziehung - Die Bildsprache Grimmscher Zaubermärchen - Das Kind im Schulanfang - Märchenpädagogische Konzepte der Waldorfschulen und der staatlichen bundesdeutschen Rahmenpläne im Vergleich.