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Interesse als Bildungsziel

Merkmale und Bedingungen von Sachinteresse in motivationspsychologischen Theorien

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Regina Wittemöller-Förster

Aus dem Inhalt: Geschichte der Interesseforschung - Interesse als Motivkonzept: wissende Teilhabe, Daseinsthema, Gerichtetheit der Persönlichkeit - Interessebildung im Motivationsprozeß: Handlungstheorie, Interessewecken, -fixierung, -bildung, -erhaltung und -befestigung, Wertbindung.