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Visualisierung im Lateinunterricht

Realienkunde und Rezeptionsdokumente in Lehrbuch- und Lektürephase

Series:

Renate Piecha

Aus dem Inhalt: Bebilderung vorhandener Lehrbücher und Textausgaben - Allgemein- und fachdidaktische Stellungnahmen zum Bildeinsatz - Geeignete Kunstwerke - Schüler als produktive Rezipienten - Forderungen und Anregungen - Eigene Unterrichtsprojekte (Kunst im Prinzipat; Comics zu Horaz, Satire 1, 9).