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Personenzentriertes Lehren und Lernen für Schule und Hochschule

Überlegungen zur Reform des Unterrichts für sog. Verhaltensauffällige und Nicht-Verhaltensauffällige und der entsprechenden Lehrerausbildung in Süd-Korea

Series:

Jong-Kwan Hong

Aus dem Inhalt: Wurzeln des personenzentrierten Lehrens und Lernens - Personenzentriertes Lehren und Lernen als pädagogische Konsequenz - Personenzentriertes Lehren und Lernen im Unterricht (für sog. Verhaltensauffällige) - Förderung der humanen Haltungen bzw. Einstellungen zukünftiger (Sonderschul-Lehrer - Zur Reform des Unterrichts und der Lehrerausbildung in Süd-Korea.