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Qualifizierung an programmierbaren Betriebsmitteln unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe der An- und Ungelernten

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Helmut Bell

Aus dem Inhalt: Neue Technologien (NT) - Qualitative Bildungsoffensive - Theoretische und pädagogisch-praktische Defizite - Neue Technologien und die Problematik der An-/Ungelernten - Handlungstheorien und Handlungsdidaktiken als Grundlagen der Problembearbeitung - Lernziel- und Inhaltsbestimmung - Makrosequenzierung und Mikrostrukturierung zur Qualifizierung von An-/Ungelernten an programmierbaren Betriebsmitteln.