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Die Praktikabilität der Neurodidaktik

Ein Analyse- und Bewertungsinstrument für die Fachdidaktik

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Gerhard Friedrich

Aus dem Inhalt: Bestandsaufnahme der bisherigen (bis 1993) Ergebnisse der Neurodidaktik - Diskussion der 'Vollständigkeit' der Neurodidaktik - Grundlagen der Neuronentheorie und der Neuronennetze - Grenzen neurodidaktischer Methoden - Eine neurodidaktisch begründete Einzelfallstudie zum Mathematiklernen - Eine neurodidaktische Analyse und Bewertung der Suggestopädie.