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Die Spätzeit der Hohen Schule zu Herborn (1742-1817)

Zwischen Orthodoxie und Aufklärung

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Hans Haering

Aus dem Inhalt: Politische Entwicklung von Oranien-Nassau - Verfassung und Institutionen der Hohen Schule - Konflikt zwischen Korporationsautonomie und Staatsautorität - Studienbedingungen und Studienbetrieb - Sozialstruktur, politische Positionen, wissenschaftliche Entwicklung und Tätigkeit der Professoren - Frequenz, Karrieren und akademische Verbindungen der Studenten - Von der Nassauischen Akademie zum Theologischen Seminar.