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Der deutsche Einfluß auf die Entwicklung des chinesischen Bildungswesens von 1871 bis 1918

Studien zu den kulturellen Aspekten der deutsch-chinesischen Beziehungen in der Ära des deutschen Kaiserreichs

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Yi Huang

Aus dem Inhalt: Einführung der deutschen Sprache in China - Deutsche Lehrer an den ersten chinesischen Regierungsschulen im letzten Drittel des 19. Jahrhunderts - Die Tätigkeit der deutschen evangelischen Missionsgesellschaften im Schulwesen - Ernst Fabers Beitrag zur chinesischen Bildungsreform am Ende des 19. Jahrhunderts - Deutsche auswärtige Kulturpolitik in China und ihre Auswirkung am Anfang des 20. Jahrhunderts - Ausbildung chinesischer Studenten an deutschen Hochschulen und ihre Wirksamkeit in ihrem Heimatland.