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Synthesis und Wechselspiele

Eine neue Sichtweise der Mediennutzung Jugendlicher und ihre Entfaltung in zwei Fallstudien

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Thomas Voß-Fertmann

Aus dem Inhalt: Mediennutzung und Medienwirkung im Jugendalter - Verunsicherte Medienpädagogik - Risikokommunikation mit und über Medien - Strategien medialer Risikokommunikation - Medienrisiken in lerntheoretischer Sicht - Medien als Spielzeug Jugendlicher - Bürgermedium Offener Kanal: Eine Medienrisikowerkstatt für Jugendliche - Mediennutzung Jugendlicher und Identitätsverwirrung - Ich-Bildung und Mediennutzung - Regression und Mediennutzung.