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Gute Gründe geben

Ein sprechwissenschaftliches Modell argumentativer Kompetenz und seine didaktischen und methodischen Implikationen

Series:

Kati Hannken-Illjes

Aus dem Inhalt: Modelle kommunikativer Kompetenz – Effektivität versus Ergebnisoffenheit in der Argumentation – Angemessenes Argumentieren, Feldtheorie und der Regelbegriff in der Argumentationstheorie – Konzepte ethischen Argumentierens – Modell argumentativer Kompetenz – Überblick über methodische und didaktische Ansätze zum Lehren von Argumentation – Rolle von Perspektivenübernahme in Argumentationstrainings – Rolle der Trainerin.