Vom Erinnern zum Verstehen
Pädagogische Perspektiven deutsch-polnischer Verständigung
©2003
Sammelband
544 Seiten
Reihe:
Studien zur Bildungsreform, Band 42
Zusammenfassung
Die Publikation stellt das Erinnern an die belastete Geschichte zwischen Polen und Deutschen in den Mittelpunkt und fragt nach pädagogischen Perspektiven deutsch-polnischer Zusammenarbeit. Erfahrungsberichte über gelungene deutsch-polnische Projekte geben vielfältige Anregungen für Jugendarbeit und Erwachsenenbildung.
Details
- Seiten
- 544
- Jahr
- 2003
- ISBN (Paperback)
- 9783631512623
- Sprache
- Deutsch
- Schlagworte
- Außerschulische Bildung Polen Nationalsozialismus Kind Verbrechensopfer Jugendbegegnungsstätten Gedenkstätten Deutschland Gedenken Erinnern Kongress
- Erschienen
- Frankfurt/M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2003. 544 S., 6 Abb., 2 Tab.
