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Außerschulische Umweltbildung

Positionierung und Perspektiven am Beispiel des Ökologischen Bildungszentrums München

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Veronika Bräse

Aus dem Inhalt: Entwicklung und heutiger Stand der außerschulischen Umweltbildung – Entstehung und Betrieb, regionale Verankerung sowie Positionierung und Perspektiven des Ökologischen Bildungszentrums München.