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Mündigkeit in der Postmoderne

Ansatzpunkte und Zielperspektiven von Erwachsenenbildung als Identitätsbildung im Rahmen der gegenwärtigen gesellschaftlichen Wandlungsprozesse

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Birgit Riße

Aus dem Inhalt: Gesellschaftlicher Wandel und Identität: Moderne oder postmoderne Welt? – Modernisierung – Postmodernisierung – Postmoderne – Erwachsenenbildung und Identität – Ein gegenwartsorientierter kritischer Bildungsbegriff – Postmoderne Mündigkeit – Verständigung als Grundlage für Bildungsprozesse – Bildung als Aneignungsprozeß – Ästhetische Lernkultur – Portalthemen und Schlüsselkompetenzen.