Show Less
Restricted access

Überlegungen zu der aktuellen Problematik der Lehrerfort- und -weiterbildung

Anhand des Beispiels der Fortbildung von FremdsprachenlehrerInnen und der Weiterbildung zu MultiplikatorInnen im Fremdsprachenbereich in Ungarn nach der Wende

Series:

Anna Majorosi

Aus dem Inhalt: Begriffsklärung – Lehrerbildung, Lehrerausbildung, Lehrerfortbildung und Lehrerweiterbildung – Überblick über die Merkmale der zeitgemäßen Lehrerfort- und -weiterbildung und der Problematik der Qualitätssicherung – Darstellung der empirischen Untersuchung – Situation der LehrerfortbilderInnen (MultiplikatorInnen) im Fremdsprachenbereich – Die ungarische Lehrerfortbildungslandschaft.