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Evaluation des «Trainings mit Jugendlichen» im Rahmen schulischer Berufsvorbereitung

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Stefanie Roos

Aus dem Inhalt: Bewältigung von und Umgang mit Entwicklungsaufgaben im Jugendalter – Schulische Berufsvorbereitung – Soziale Kompetenz und deren Stellenwert im beruflichen Kontext – Trainings zur Förderung sozialer Kompetenz, deren Konzeption und Wirksamkeit – Training mit Jugendlichen von Petermann & Petermann (2003) als Beispiel eines kognitiv-behavioralen Trainings – Zielgruppenspezifische Anwendung dieses Trainings und Evaluation im Hauptschulbereich.