Evaluation und Qualitätsentwicklung in der Erziehungshilfe
Bedeutung, Zusammenhänge und ausgewählte Aspekte zur Implementierung evaluativ gestützter Qualitätsentwicklung
©2006
Dissertation
178 Seiten
Zusammenfassung
Im Kontext ökonomischer Probleme und aktueller Fachdiskurse in der Erziehungshilfe begründet diese Arbeit die Notwendigkeit und die Bedeutung einer systematischen Verbindung von Evaluation und Qualitätsentwicklung. Von einer theoretischen und methodischen Grundlegung von Evaluation ausgehend, werden maßgebliche Evaluationsstudien diskutiert und eine aktuelle Standortbestimmung vorgenommen. Wesentliche Faktoren eines Implementierungskonzeptes werden vorgestellt. Kern ist dabei ein partizipativ geführter Qualitätsdialog, um dem dynamischen Qualitätsverständnis von Erziehungshilfen angemessen Rechnung zu tragen.
Details
- Seiten
- 178
- Jahr
- 2006
- ISBN (Paperback)
- 9783631551516
- Sprache
- Deutsch
- Schlagworte
- Erziehungshilfe Evaluation Qualitätsentwicklung Deutschland Ökonomisches Problem
- Erschienen
- Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2006. 178 S., 30 Graf.