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Landeskunde und Lyrik?

Vom Sonderfall Lyrik zum landeskundlichen Lernen mit Gedichten

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Anja Reisinger

Aus dem Inhalt: Literarische Texte und landeskundliches Lernen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache – Sonderfall Lyrik? – Zur Rolle des Lehrers im Umgang mit Landeskunde und Lyrik – Lehr- und Lernziele für den Umgang mit Landeskunde und Lyrik – Überlegungen zur Auswahl von Gedichten – Didaktisch-methodische Vorschläge zum landeskundlichen Lernen mit Gedichten – Ansätze einer Didaktik und Methodik der Landeskunde und Lyrik.